: For å unngå en kamerat i matematikk, vaksineres en femteklassing mot tyfus i hele klassen. Læreren kaller handlingen sin "den trettende bragden til Hercules" og gjør narr av klassekameratene.

Fortellingen er i første person.

I det nye studieåret dukker en ny matematikklærer, gresk Harlampy Diogenovich, opp på skolen. Han klarer umiddelbart å etablere ”eksemplarisk stillhet” i timene. Kharlampiy Diogenovich hever aldri stemmen, tvinger ikke til å engasjere seg, truer ikke straff. Han spøker bare med den skyldige eleven slik at klassen eksploderer av latter.

Når en elev i 5- "B" -klassen en gang er, forventer historiens hovedperson, uten å ha lekser, med frykt at han vil bli gjenstand for latterliggjøring. Plutselig, i begynnelsen av leksjonen, kommer en lege og en sykepleier inn i klassen og vaksinerer seg mot tyfusfeber blant skoleelever. Først måtte de gi injeksjoner til 5. A-klasse, og de kom inn i 5. B-en ved en feiltakelse. Helten vår bestemmer seg for å gripe anledningen og frivillige til å dirigere dem, og motivere dem med det faktum at 5- “A” -klassen er langt borte, og at de kanskje ikke finner den. På veien klarer han å overbevise legen om at det er bedre å begynne å gi injeksjoner fra klassen deres.

En av elevene i klassen blir syk, og helten vår bestemmer seg for å ringe ambulanse, men sykepleieren bringer gutten til liv.Etter at sykepleieren og legen har gått, er det liten tid igjen til slutten av leksjonen, og Kharlampiy Diogenovich kaller helten vår til styret, men han takler ikke oppgaven. Kharlampiy Diogenovich forteller klassen om de tolv gjerningene til Hercules og rapporterer at den trettende var fullført. Men Hercules utførte sine utnyttelser av mot, og denne ble oppnådd av feighet.

Gjennom årene forstår helten vår at en person ikke skal være redd for å virke latterlig, fordi antagelig Roma ble drept på grunn av det faktum at hans herskere ikke holdt jestere og var arrogante. Kharlampiy Diogenovich lo barna sine sjeler med latter.