: Å samle gårdsplassen, etablerer ørnen vitenskap og kunst, men opplysning er ikke bra for ham. Ørnen forblir en ignorant, blodtørstig tyrann, og hjelpemidlene forblir tyver og skjemere.
Diktere gir ørna med mot, adel og raushet, og sammenligner ofte urbane med dem. Fortelleren tviler på ørnens edle egenskaper og hevder at dette bare er rovfugler. Ørnene er sterke, langsiktige, raske og nådeløse, og når de dukker opp, skynder hele det fjærete riket å gjemme seg i frykt, ikke i beundring, slik dikterne hevder.
Og ørn lever alltid i fremmedgjøring, på utilgjengelige steder, driver ikke med gjestfrihet, men plyndrer, og på fritiden driter de fra.
Imidlertid var det en ørn som ønsket å "leve som grunneierne levde i gamle dager." Han kalte en hauk, en drage og en falk og beordret dem til å samle for seg et hage fra forskjellige fugler. Adelen vil pleie ham og trøste ham, mens han, som forblir blodtørstig, vil holde henne i frykt.
Rovdyr fanget opp på alle sider av en rekke fugler. Ravner ble laget for alle konsonanter, de ble tvunget til å svare for "bøndene", musikere laget korostler og lommer, papegøyer ble buffonger, de betrodde nøklene til statskassen til skata, ugler og ugler ble nattevakter.De “skrev ned i revisjonsfortellinger og utstedte lønnsark” og innså: De tok ikke hensyn til at vitenskap og kunst skulle være i ørnens hage. Tre fugler som er egnet for denne rollen: bullfinch, hakkespett og nattergal.
Gullfinken var en kvikk fugl. Etter å ha studert på kantonistskolen og fungert som kontorist i regimentet, begynte han å gi ut avisen Vestnik lesov. Fungerte bare ikke på tyrefjáravisen. “Det vil berøre noe - du kan ikke berøre det; så berører det ikke noe - det er ikke bare mulig å berøre, men det skal være det. Og hodet for det banker og banker. " Så han bestemte seg for å dra til hagen til ørnen og berømme ham med straffrihet.
Hakkespetten, en ydmyk forsker, levde et enslig liv. I flere dager satt han på en furu, og flittig hult og uthulet "en hel haug med historiske studier:" The Leshy's Genealogy "," Var Baba Yaga gift, "" Hvilken sex skal hekser gå inn i revisjonsfortellinger? ” Og så videre". Jeg kunne ikke finne en forlegger for de små hakkespettene, og bestemte meg for å gå til ørnen i gårdshistoriograferne i håp om at den nylig dukkede mesteren av studien skulle trykke den.
Nattergalen elsket hele verden, de lyttet til sangene hans med bastant åndedrag, men han var i overkant lystig og ambisiøs.
Det var ikke nok for ham å dundre med en gratis sang i skogen ... Man trodde: en ørn ville henge et halskjede med mauregg på nakken, han ville dekorere hele brystet med levende kakerlakker, og ørnen ville gjøre hemmelige datoer i måneskinnet ...
Ørnen var ikke imot vitenskap og godtok alle tre. Gullalderen begynte i ørnegården. Starlinger lærer hymnen, korostels og loons spiller trompeter, papegøyer oppfinner nye vitser.De begynte å ta en "opplysende" skatt fra ravnene, opprettet et kadettkorps for falk og hauker, og et akademi for ugler, ugler og ugler. Voronyatians kjøpte en kopi av alfabetet. Den eldste starlingen ble kalt Vasily Kirilych Tredyakovsky, utnevnt til en dikter og beordret til å konkurrere med nattergalen.
På dagen for utstillingen for vitenskaper og kunst var tyrefinne den mest vellykkede, etter å ha lest en så lett feuilleton, "at til og med ørnen trodde han forsto." I feuilletonet ble det sagt at servile livet er bedre enn mesternes liv - mesteren har mange bekymringer, og serven for mesteren har ikke sorg. Når serven hadde samvittighet, gikk han uten bukser, og nå, siden samvittigheten ikke er litt igjen, tar han på seg to par bukser på en gang. Ørnen lyttet og ble enig.
Nattergalen begynte å synge for ørnen om gleden for serven, som fikk vite at Gud hadde sendt ham en grunneier; om storslagenhet av ørn som ikke skåner slavene for vodka. Men kunsten passet ikke inn i disse "servile" rammene, nå og da bulte den ut. Jeg kunne ikke forstå ørnesangen til nattergalen og het Tredyakovsky. Vasily Kirilych sa så klart de “servile tomtene” som ørnen bare ga ja til. Etter at mesteren til den gamle starlingen ble tildelt et kjede med mauregger, ble nattergalen beordret å bli fjernet fra syne.
Selv om opplysningsvirksomheten gikk videre, lurte den rutinerte tyrefetten: han følte "at et enormt og nådeløst slutt ville følge all denne lærerike masen," og han hadde rett. Falk og ugle gjorde en feil, etter å ha planlagt å lære ørnen å lese og skrive den enkle "lydmetoden", men et år senere gjorde ørnen feil - "i stedet for" Eagle, "Aryol" ble signert. "
Som alle lærere, ga falk og ugle "ikke ørnen verken hvile eller tid" og forholdet mellom dem ble anstrengt. En gang en ugle om morgenen begynte ørnen å lære grammatikk. To ganger ba ørnen henne gå, og på den tredje rev han den i to. Den samme skjebnen gikk over falken, da han spurte det aritmetiske puslespillet til mesteren.
Alt blodet i ham kokte ved tanken på at han sa "alt", og serven tør å innvende: "ikke alt." Og ... når blodet begynner å koke i ørnene, er de ikke i stand til å skille pedagogiske metoder fra sedisjon.
Alle skjønte med en gang at "gullalderen" var tom. Uvitenhetens mørke nærmet seg med "sivil strid og all slags forvirring." En måned senere falt alt fra hverandre slik at "til og med maten til ørnen og ørnen begynte å bli servert bortskjemt."
For å rettferdiggjøre seg dumpet hauk og drake alt på opplysning. Som bevis begynte de å ”åpne opp konspirasjoner”, der hver bok absolutt var involvert. Undersøkelser, undersøkelser, skjebner fortsatte inntil ørnen satte stopp for vitenskapen.
Gården var tom. Ravner forlot uten tilsyn samlet i en flokk og fløy bort. Ørnen jaget etter dem, men kunne ikke ta igjen: "det søte grunneierlivet var så bortskjemt at han knapt kunne bevege vingene." Da sa ørnen til ørnen: "Dette lar ørnene være en leksjon!" Men hva betydde det, "enten at opplysning er skadelig for ørn, eller at ørn er skadelig for opplysning, eller til slutt begge deler sammen - han taus om dette."