Den berømte filosofen i sin tid, P. Ya. Chaadaev, spilte en spesiell rolle i USAs Pushkins liv. Poeten kranglet med denne mannen og kranglet, men i en impuls var en: De drømte begge om et fritt og progressivt Russland uten despotismen fra autokratiet. Derfor blir navnet på det avviste og ikke anerkjente talent foreviget i en melding som Alexander Sergejevitsj skrev til støtte for Peter Yakovlevich.
Skapelsens historie
SOM. Pushkin kunne ikke forbli likegyldig til problemene som eksisterte i samfunnet etter den europeiske kampanjen til Alexander I, som han åpent innrømmet etter oppstanden i desember. De revolusjonerende ideene ble delt med dikteren av hans nære venn, fra Lyceum-årene, venn P. Chaadaev, og et dikt er viet til ham.
Det stammer fra 1818. år, da Pushkin bodde i hovedstaden, ennå ikke visste straffen for frie tanker fra myndighetene. “Til Chaadaev” er et av de verkene som provoserte den første, sørlige eksil av Pushkin i 1820. Forfatteren rettet ikke bare dette essayet til sin medarbeider. I tillegg til “Kjærlighet, håp, stille herlighet”, er det fortsatt dikt “I et land der jeg har glemt bekymringene fra tidligere år ...” og “Hvorfor kald tvil? ..”.
Sjanger, størrelse, retning
Sjangeren til verket “Til Chaadaev” er en melding. Det er preget av direkte adressering av et dikt til en bestemt person, presentasjon av visse ideer, anbefalinger eller forhåpninger. Fram til 1800-tallet ble en slik sjanger kalt en epistel, fra det latinske "bokstaven," kommisjonen.
“Til Chaadaev” ble skrevet av en firfots iambisk. Denne versstørrelsen gjør verset enkelt og inspirerende. Så Pushkin gir en positiv intonasjon til arbeidet med drømmer og håp. Disse egenskapene er nødvendige for frihetselskende tekster, som dikteren ofte tok opp, spesielt i den tidlige perioden med kreativitet. Den revolusjonerende trenden i russisk litteratur på begynnelsen av 1800-tallet ble utviklet av mange forfattere: Radishchev, Ryleyev, Bestuzhev, Glinka. Alle medforfattere kjempet for en felles ide - frigjøring av landet fra åket til "autokrati".
Lermontov, Nekrasov, Yesenin, Blok ble etterfølgerne av den sosiale retningen i tekstene.
Sammensetning
Komposisjonen “To Chaadaev” er tredelt:
- Den første delen er begrenset til den innledende kvatrinen, som er gjennomsyret av lyriske intonasjoner, angrer om den avtroppende ungdommen.
- Den andre delen bringer motsatt stemning inn i diktet. Her fremstår et visst ønske om mulig lykke: "Vi venter med håpets håp // Minutter om helgenfrihet."
- Den tredje delen, fra ordene “mens vi brenner med frihet”, er kulminasjonen på verket. Det er fylt med appell, det høres det mest intense og høyt. Finalen er i form av et manifest som oppmuntrer til heroiske gjerninger.
Hovedpersonene og deres egenskaper
Den lyriske helten i diktet vender seg til sin venn med den hensikt å vekke i ham et ønske om å kjempe for frihet. Det kan antas at adressaten blir undertrykt, mister sin tidligere entusiasme, men kameraten hans gir ikke etter for fortvilelse. Og det driver dem, hovedsakelig, "hjemland ... påkallelse."
Denne stemmen er med på å opprettholde troen på det beste, i dette ser han sitt oppdrag, sin plikt. Poeten tilbyr samtalepartneren å lytte til denne stemmen. Bryteren er klar over at de begge er for unge til å gi opp. Han mener at de burde vie seg til den gode frigjøringssaken, i håp om at navnene deres vil forbli i historien.
Emner
- Patriotisme. Temaet for arbeidet er basert på det. Diktet er gjennomsyret av patriotismens ånd. Den lyriske helten ser tydelig alle problemene som finnes i landet. Men dette tjener ikke som en grunn til å forlate hjemlandet, tvert imot, den unge mannen har tenkt å vie sitt liv til transformasjonen av hjemlandet, han tror på dets lyse fremtid. Forfatteren hører stemmen til et lidende land og lengter etter å redde den.
- vennskap. Poeten forblir ikke likegyldig til kameratens pessimistiske stemning. Han prøver å fjerne sin lengsel, meningsløse tilværelse. Den lyriske helten på alle mulige måter støtter sin venn, motiverer til å oppnå nye mål. Poeten tror på potensialet til sin kollega, og vier derfor et budskap til ham.
Problemer
- Enevelde. Poeten er klar over den katastrofale situasjonen i landet hans som har utviklet seg i forbindelse med det tyranniske politiske regimet. Han føler undertrykkelsen av "dødelig makt" og lengter etter befrielse fra den. Men helten forstår at han alene ikke kan takle, og ber om hjelp fra sin trofaste venn.
- Fortvilelse. Forfatteren opplevde effektene av ungdommelige illusjoner, han vet allerede hva skuffelse kan være hvis du blir lurt av drømmer. Han skriver om dette i første del. Adressaten opplever åpenbart slike følelser. Men Pushkin klarte å overvinne milten, nå vil han leges fra ham og vennen. Dette er de problematiske spørsmålene i diktet "Til Chaadaev."
Betydning
Konfrontasjon er aldri enkel, banen som fører til et høyt mål kan være tornete. Fienden kan være både ekstern - autokrati - og intern - skuffelse. Pushkin minner om alt dette til Chaadaev.
Pushkins ide er at du må kjempe til slutt, og vise utholdenhet, mot og mot. Du kan ikke miste kreftene med lengsel, du kan ikke gi opp drømmene dine med den minste skuffelse. Å gi frihet til moderlandet er ekte lykke for en ung, impulsiv person.
Midler til uttrykk
For å gjøre budskapet inspirerende og overbevisende bruker Pushkin mange forskjellige uttrykksmidler.
I diktet er det insentivsetninger med utropstrykk. Det er interessant at dikteren bruker verbene for fremtidens tid i dem (“dedikere”, “skrive”). I motsetning til den imperative stemningen, har ikke slike former for verb en imperativ karakter. Så Pushkin motiverer påtrengende adressaten.
Forfatteren klarer seg ikke uten kjennemerker ("stille ære", "fengslende lykke", "utålmodig sjel"). Mye brukt i inversjonen: "Sjeler er vakre impulser!", "Faderlands oppmerksomhet påkallelse."
For å oppnå den mest suksessrike effekten på leseren sin, vender Pushkin seg til sammenlignende omsetninger. Det mest slående av det som er presentert i teksten, er en sammenligning av frihetens ambisjoner med forventningen om en dato. Både forfatteren og hans venn på den tiden var unge mennesker, med sine karakteristiske hjerteimpulser, og en slik sammenligning er veldig relevant for dem.
På komposisjonsnivå kan man observere antitesen, så den første og andre delen forholder seg til hverandre.
Kritikk
Den innflytelsesrike forfatteren fra Pushkin-tiden Belinsky tilskrev “To Chaadaev” til det verset som innpasser patriotisme, som også hjelper med å utdanne en person i leseren.
Venner, desembristene godtok dette diktet hjertelig, de så i det proklamasjonen av ideene sine, dessuten ikke uten beundring for dyktigheten og talentet til Pushkin selv.
På det tjuende århundre understreker S. L. Frank i sin artikkel "Bright Sorrow" dualiteten i Pushkins tenking: impulsivitet og pasifisering, moro og pine. Kritikeren anser meldingen “Til Chaadaev” som et av diktene som illustrerer denne funksjonen.
